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9

Sep, 2016

Les 4 accords Toltèques dans les apprentissages

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Les Toltèques étaient des guerriers qui vivaient au Mexique entre les années 1000 et 1300. D’après les découvertes et les légendes qui circulent à leur sujet, ce peuple aurait été celui de l’art, du raffinement et de la sagesse. Les 4 accords Toltèques sont une sorte de code de conduite pour vivre mieux. Ces accords sont souvent proposés par les psychologues et les amateurs de développement personnel. Aujourd’hui, j’ai envie de vous les présenter dans le cadre des apprentissages : mettre en pratique les 4 accords Toltèques dans les apprentissages, […]

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2

Sep, 2016

5 conseils pour apprendre par le jeu et avec plaisir

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C’est bientôt la fin de l’été. Sniff :'( Mais ce n’est pas la fin du fun dans les apprentissages, bien au contraire. À chaque nouvelle période son lot de défis. Et en voici un qu’on m’a proposé il y a quelques jours. Et j’ai accepté de le relever. Rémy et Coline du blog petites chasses au trésor (que vous avez découvert dans un superbe article qu’ils avaient écrit pour plaisir d’apprendre : les chasses au trésor pour apprendre en s’amusant) ont proposé un thème à plusieurs blogueurs. Chacun doit faire […]

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26

Août, 2016

Planète Métro : découvrir Paris et le monde à travers le métro

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La rentrée est bientôt là, et que les enfants soient scolarisés ou non, c’est souvent une période de changement et de nouveautés. Et aujourd’hui, je vous présente une superbe nouveauté, découverte il y a quelques jours à peine. Plutôt que de vous décrire ce que c’est, j’ai interviewé une des créatrices. C’est parti pour la découverte de Planète Métro 🙂   1/ Bonjour Stéphanie, bienvenue sur le blog. Peux-tu te présenter ? Qui es-tu et que fais-tu dans la vie ? Bonjour Anne-Estelle. Je m’appelle Stéphanie Boudaille-Lorin, je suis la […]

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19

Août, 2016

Comment choisir une bonne école Montessori ?

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J’accueille aujourd’hui Laetitia du site s’instruire autrement. Laetitia est maman de quatre enfants, de 10, 8, 7 et 2 ans. Elle a pratiqué l’instruction en famille pendant 6 ans, en se formant à la pédagogie Montessori. Et depuis janvier, elle est éducatrice dans une école Montessori pour une classe de primaires, avec ses enfants aussi ! Elle nous partage aujourd’hui des astuces pour choisir une bonne école Montessori.   Vous avez choisi d’inscrire votre enfant dans une école, et vous aimeriez lui proposer la pédagogie Montessori… Oui, mais comment être […]

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12

Août, 2016

Une chouette activité pour le bain : le bain des formes

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Hello, aujourd’hui je laisse la place à Elodie du blog Se Salir Pour Bien Grandir. Rien que le titre, j’adore 🙂 Elle nous parle d’une activité pour le bain.   Bonjour à tous ! Je me présente : Elodie, je suis maman de trois enfants qui ont 5 ans, 3 ans et 1 an. Je suis la créatrice du Blog : Se Salir Pour Bien Grandir qui est un peu notre devise au quotidien. J’essaye un maximum de laisser mes enfants s’épanouir dans leurs activités et de les encourager dans toutes […]

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5

Août, 2016

Apprendre l’art de la peinture (et la mise en couleur)

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Cette semaine, on parle peinture avec  un invité : Christophe Michou du blog l’art de la peinture. Artiste peintre amateur, il est passé à un niveau d’expert, il a décidé de partager avec nous quelques astuces. Il va nous donner ses secrets sur la couleur, et ses astuces d’artiste peintre pour crée de beaux tableaux.   J’ai toujours été sensible à l’art et plus particulièrement à la peinture. Depuis tout petit déjà, je préférais la couleur au dessin. J’aimais les deux mais lorsque je dessinais, j’avais l’impression qu’il manquait toujours […]

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22

Juil, 2016

Le pouvoir magique des signes (avec bébé)

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Aujourd’hui, je laisse la place à Hélène Guay, animatrice certifiée « Signe Avec Moi », qui accompagne les professionnels de la petite enfance d’une part, et les parents et familles d’autre part, pour communiquer avec bébé par les signes bien avant qu’il ne fasse l’acquisition du langage oral.   L’APPROCHE « SIGNE AVEC MOI » La première chose à préciser, c’est que Signe Avec Moi n’est en aucun cas un enseignement de la langue des signes, ni une méthode. On parle plutôt d’un « moyen de communication gestuelle bienveillant associé à la parole ». Il s’agit […]

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15

Juil, 2016

À quoi servent les insectes qu’on aime le moins ?

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Depuis 4 mois, nous vous proposons de découvrir les insectes au-travers d’ateliers dessins pour vos enfants. C’est un super moyen pour explorer le monde mystérieux de ces petites bêtes, de mieux les connaître, et de les apprécier, tout simplement. Cette découverte est composée de 4 ateliers + 1 cinquième surprise (sur les insectes super-héros). Je vous invite à plonger dans l’univers des insectes, en écoutant le fichier audio (podcast) ci-dessous.   Écoutez « Introduction – Les insectes qu’on aime le moins » http://plaisir-d-apprendre.com/wp-content/uploads/2016/07/Intro-atelier-insectes-quon-aime-le-moins.mp3   Ce podcast est l’introduction de l’atelier « 5 insectes […]

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8

Juil, 2016

10 idées pour aider l’enfant à se concentrer

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Un enfant n’est pas une machine que l’on programme pour absorber des informations et effectuer des tâches à heure fixe. Un enfant est un être humain, et ne peut donc pas se concentrer pendant des heures (les adultes non plus d’ailleurs). Le cerveau d’un enfant est très sollicité, et s’il a des difficultés à rester concentré sur une activité, un exercice ou ses devoirs, c’est qu’il a besoin de faire une pause pour que le calme revienne dans ses pensées. Et vous allez pouvoir l’accompagner ! Voici 10 choses à […]

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1

Juil, 2016

Les différentes manières de faire l’instruction en famille

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L’instruction en famille, c’est le fait d’assurer soi-même l’instruction de ses enfants : ou en d’autres termes, ne pas mettre son enfant dans une école. C’est un droit que nous avons, un choix que nous pouvons faire. Si cette thématique vous intéresse, inscrivez-vous à droite et téléchargez le guide gratuit « 6 étapes pour définir et mettre en place un projet d’instruction en famille ». Il y a autant de façons de faire l’instruction en famille qu’il y a de parents. Parce que chacun fait comme il le sent, comme il le […]

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