Je me suis inscrite hier au programme Mieux Mémoriser et j’en suis super contente !
Dans ma todolist > « Télécharger les MP3 d’Anne Estelle » pour les écouter dans le train !
Merci encore pour tout ce que tu fais !
sur le programme mieux mémoriser
[shop_messages]
Vous avez un enfant (ou un élève) qui :
– travaille dur mais a de mauvais résultats,
– est démotivé et démoralisé face à ses apprentissages,
– passe beaucoup de temps à apprendre mais ne retient rien,
– n’arrive pas à mémoriser leçons, poésies, règles, théorèmes ou encore le vocabulaire
Vous aimeriez l’aider à :
– apprendre sans y passer des heures,
– mémoriser sur le long terme,
– choisir le bon outil en fonction de chaque apprentissage,
– restituer efficacement ce qu’il a appris
– prendre confiance en lui,
– et même à s’amuser dans ses apprentissages.
Tout le monde peut mieux mémoriser !
Je ne cherche pas à vous donner de l’espoir, mais des outils concrets que tous les enfants devraient connaître et tester pour mieux mémoriser (sans que ce soit une corvée) !
Dans ce programme « Mieux mémoriser », je vous propose :
– De faire le tour des différents types de mémoires (28’15) :
Avec des explications simples, vous saurez expliquer à l’enfant comment fonctionne notre cerveau et mieux entretenir cette fabuleuse machine. On aborde ainsi la mémoire à court terme, la mémoire à long terme, la mémoire procédurale, la mémoire déclarative et la mémoire implicite, ou encore la mémoire prospective et la mémoire rétrospective.
– 17 facteur qui permettent de mieux apprendre (26’47) :
Vous aurez ainsi la possibilité de créer le meilleur environnement, celui qui favorise au maximum une bonne mémorisation. De quoi aider l’enfant à mieux connaître ses besoins. On va parler entre autres de l’utilité des gestes, du sommeil, de la température (oui, oui), ou encore de l’importance d’avoir des temps de rêverie.
– 20 outils pour mieux mémoriser (1ère partie : 35’55 / 2ème partie : 39’15) :
Une boite à outils pratique et utilisable tout de suite pour mieux mémoriser tout au long de sa vie : plus facilement, plus rapidement et pour plus longtemps ! Des jeux, des exercices, des techniques et méthodes à suivre pas à pas… il y en a pour tout type d’apprentissage (on n’utilise pas les mêmes techniques selon si on apprend une poésie par cœur ou un cours d’histoire par exemple).
– BONUS : GÉRER SES ÉMOTIONS POUR MIEUX MÉMORISER :
Et comment faire lorsqu’on a bien mémorisé mais que le stress, la peur ou l’angoisse viennent empêcher la restitution de l’information ? Dans ce module bonus, je vous propose de comprendre le rôle des émotions dans les apprentissages et de les apprivoiser grâce à 4 exercices faciles et concrets, pour ne plus avoir de « blancs » face à sa copie.
Voici les détails de…
… la boîte à outils que j’aurais rêvé avoir durant mes apprentissages.
Cette boite à outils contient des jeux, des exercices, des étapes simples à suivre pour tout mémoriser sans prise de tête, en peu de temps et pour longtemps !
-
Les moyens mnémotechniques,
-
Le palais de la mémoire (ou méthode des lieux),
-
La reconnaissance (ou la méthode du « à tout prix »),
-
Les crochets de la mémoire,
-
L’histoire,
-
3 jeux pour booster sa mémoire visuelle,
-
Le jeu de l’agenda,
-
Les 7 étapes de la technique des mots-clés,
-
Le jeu des liens,
-
Le jeu du quotidien,
-
2 techniques d’acronymes,
-
La courbe de l’oubli et la méthode des rappels,
-
Le par cœur en 5 étapes,
-
LA technique pour apprendre par coeur mot à mot (une poésie ou un texte de théâtre),
-
La technique du tiroir à chaussettes en 3 étapes,
-
La méthode des tests (4 étapes),
-
Apprendre dans la baignoire (2 astuces pour mieux apprendre),
-
La méthode des cartes mémoires,
-
La technique des 5 scans pour retenir un cours facilement,
-
La mindmap
Mieux mémoriser
Plus facilement, plus rapidement et plus efficacement À TOUT ÂGE
1er module : Les différents types de mémoire
2ème module : 17 facteurs pour mieux mémoriser
1ère partie
2e partie
| Télécharger la retranscription texte du 3ème module + les 20 outils au format pdf |
Pour télécharger : faites clique droit puis « enregistrer la cible du lien sous » ou équivalent.
D’après l’article L 111-1 du code de la propriété intellectuelle (CPI), ce produit est protégé par le droit d’auteur.
Ainsi donc, il est interdit par la loi de reproduire, de revendre, de modifier tout ou parti de ce document imaginée et réalisée
par Anne Estelle Dal Pont et Stéphane Dal Pont du blog plaisir-d-apprendre.com